Kunnskapsminister Solhjell ser på kultursatsingen i den britiske skolen

Mandag 23. februar fulgte tidsskriftet Musikk i skolen kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell på tur til London. Bl.a. hadde han møter med Paul Roberts. Både Solhjell og Roberts har foredrag på konferansen Skapende læring 2009.

Foto: Bjørn Sigurdsøn, Scanpix.

Mandag 23. februar fulgte tidsskriftet Musikk i skolen kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell på tur til London. Statsråden og den nærmeste staben hans ville ta den britiske skolens kultursatsinger nærmere i øyesyn.

Foruten statsrådens nærmeste medarbeidere var representanter fra forskjellige kunstfaglige organisasjoner og institusjoner med. Det var også skuespilleren Johannes Joner, som i lang tid har vært en av kunnskapsministerens diskusjonspartnere i spørsmål om kunst og kultur i skolen.

Møte med Bamford

Ministeren og følget hans hadde først et møte med professor Anne Bamford ved Chelsea College of Art and Design. Stasråden var meget engasjert i hennes undersøkelser og funn, og det ble en fin samtale om kunstfagenes viktige rolle i skolen. Bamford kjenner også det norske skolelandskapet ganske godt etter hvert, og har klare meninger om hva vi bør gjøre her.

Schools of Creativity

Etterpå gikk turen til Department for Children and Schools der Solhjell og hans medarbeidere hadde et møte, før hele delegasjonen dro til Islington Arts and Media School sammen med Paul Roberts. Dette er en av de såkalte Schools of Creativity som deltar i det nasjonale programmet Creative Partnerships. Paul Roberts er en nøkkelperson i dette arbeidet, og har hatt en rekke andre sentrale roller, blant annet som leder i regjeringens utvalg for kunst og kultur i opplæringen.

Islington Arts and Media School ligger i et område der elevmassen har en blandet bakgrunn både sosialt, kulturelt og økonomisk. Skolen har en stor andel elever med minoritetsbakgrunn, og bygningsmassen er ganske nedslitt. Desto morsommere var det å se den autoriteten og selvsikkerheten elevene utstrålte når de laget film eller danset, og ikke minst de modne refleksjonene de hadde rundt sin egen kreativitet.

Hør Roberts og kunnskapsministeren på konferansen i mars!

Etter å ha sett elevene i aksjon, fikk kunnskapsministeren og følget hans et møte med Paul Roberts og sentrale lærere og ledere ved skolen. Det ble også en fruktbar samtale som det så ut som ministeren hadde utbytte av.

Tidsskriftet Musikk i skolen kommer med en fyldigere reportasje fra London-turen i mai-nummeret. Vi minner også om at både Paul Roberts og Bård Vegard Solhjell skal holde foredrag på konferansen ”Skapende læring” i slutten av mars. Da er det bare å møte opp!