Musikk i Skolen

Musikkløftet

Dette er en workshop med enkle undervisningsopplegg i musisering og komponering.

Målgruppe

Målgruppen er musikklærere og andre musikkpedagoger som ønsker en praktisk innføring i hvordan man arbeider med musikkfaget i tråd med Kunnskapsløftet.

Innhold

  • Vi jobber med puls og rytmer i sirkel med hender, føtter og stemme.
  • Vi setter sammen ulike rytmer og jobber med polyrytmikk.
  • Hvordan husker vi ulike rytmefigurer og hvordan overfører vi dem til instrumenter?
  • Vi jobber med stemmen og utforsker klanger, og setter sammen rytmer og stemmer i call-and-response-metode. 
  • Vi bruker rytmene vi har lært til å spille en reggaelåt, og øver inn en låt med band, kor og solister.
  • Vi jobber med ulike former for fri komposisjon og grafisk notasjon.
  • Hvordan vurderer vi måloppnåelsen for den enkelte elev?

Kursholder

Matias Hilmar Iversen er gitarist, musiker og musikklærer. Han er utdannet adjunkt med hovedvekt på musikk og jobber til daglig på Bøler skole i Oslo. Matias har lang erfaring som musikklærer og er i tillegg musiker i Ila Auto, som i 2006 fikk Spelemannsprisen for beste CD i sjangeren country.

Sagt av tidlgiere kursdeltakere

  • "Veldig bra! Konkret, matnyttig og inspirerende. Motiverende og morsomt!"
  • "Alle kan delta på dette kurset."
  • "Praktiske oppgaver som kan brukes i ulike undervisningssituasjoner og aldersgrupper."
  • "Lærerikt og utfordrende. Fint med mange gode tips til praktiske øvelser."
  • "Flott med rytme!"
Tidsskriftet Musikk i skolen

Samarbeidspartnere:

Musikk og ungdom
Samarbeidsforum for estetiske fag
Rikskonsertene
NUMU
NUMU
Musikkpedagogikk.no
If
Sparebankstiftelsen DnB NOR