Kulturaktivitetene i en kommune endrer seg stadig, og utfordringene er mange: Kunnskapsløftet er innført, Den kulturelle skolesekken er et varig tiltak, kulturskolene vurderes som kulturpedagogiske ressurssentra, det faglige arbeidet i organisasjonene blir stadig mer profesjonelt, osv.
Musikk i Skolen ønsker å bidra til at kommuner kan møte utfordringene på en måte som gir størst mulig uttelling for barn og unge. Derfor har vi satt igang utviklingen av programmet Helhet - Skole og kultur.
Programmet har til hensikt å utfordre kommunene på hvordan kultur synliggjøres i sentrale planer, hvordan ansvar fordeles og hvordan planene ivaretar lokale kulturelle særtrekk, samtidig som nasjonale føringer følges opp.