Artikler - til informasjon, økt kompetanse og debatt

Kai Lennert Johansen: Er musikkfaget viktig?

Dette er en kronikk som tar opp reduksjonen i timetallet i musikk. "Alle sier musikkfaget er viktig, men ingen gjør noe med det!" Johansen peker videre på hvor ulikt musikkundervisningen blir organisert og at innføringen av de nye valgfagene kan svekke musikkfaget ytterligere. Les hele kronikken her.

Holger Arden: En psykologisk plan i musikkundervisningen?

På hvilken måte forholder dagens musikkundervisning seg til elevenes naturlige psykologiske utvikling? Finnes det en gjennomgående idè rundt musikkundervisningen som gis fra barneskolen fram til videregående trinn? Hvilke fordeler har et utviklingspsykologisk perspektiv i undervisningsplanleggingen? I disse to artiklene etterlyser Holger Arden innføring av en ”musikkpsykologisk økonomi” i skolen. Les mer ved å klikke her.

Tidligere artikler:

• Nasjonal strategi for kulturelt mangfold. Klikk her.
• Korps i skolen. Klikk her.