
Sang som leselekse
- leseflyt med rytme og innlevelse! Lærer Monica Haugen (Hordvik skole) har gode erfaringer med sangtekster som leselekse, og deler metodikken med oss

Bruk sang i norskopplæringen! Sang styrker ordforråd og uttale, og hjelper oss å huske. Dessuten er det en fin måte å bli kjent med ulike dialekter og målformer, og en ramme for egen tekstproduksjon.

I begynneropplæringen har norskfaget tradisjon for å bruke 'puggesanger' til f.eks. alfabetet. Det finnes også sanger for bokstaver, diftonger og andre språklyder. Men sang kan brukes til mange andre ting i faget!
Å benytte sangtekster som leselekse kan hjelpe elever med leseflyten og motivasjonen. Mange sanger, særlig i visesjangeren, inneholder en hel fortelling, med innledning, hoveddel, spenningskurve, vendepunkt og avslutning. Tenk bare på 'Blåbærturen' av Prøysen!
Når barna skal jobbe med ulike dialekter er sanger på dialekt gull verdt. Å synge på en fremmed dialekt kan være lettere enn å snakke, og det kan være mer motiverende å lytte gjentatte ganger på en sang enn på et lydklipp med tale. På samme måte er sanger en fin introduksjon til ulike målformer og språk fra tidliger tider. Sanger er dessuten et godt utgangspunkt for elevenes egen tekstproduksjon.
Et utvalg sanger som forteller en historie - hentet fra Sangbanken.
Smak på særegenhetene i norske dialekter!
Dykk inn i sanger på både 'riksmål' og 'landsmål' - ført i pennen av kjente navn i norsk litteraturhistorie.
Skriv sammen eller alene - låtskriving gir mange fine innfallsvinkler til egen tekstproduksjon.